本校於1947年由Mrs. Jane Baxter-Harris成立，並於稍後由其女Marjorie任職校長。 學校隨後於極短的間內成長並擴展，擁有優雅環境及完善校舍，無疑地為培養這些未來 將要在社會上成為紳士及淑女的小主人翁們提供了良好的學習環境。

Bob及Joy Cope兩位在這裡成功地扮演著領導者的角色， 享譽國際盛名的知名芭蕾舞之父Jonathon Cope也曾經在此留下他年輕時學習的身影。 Bob Cope更是將Netherwood初時成立的Preparatory 學校發展成為今日更多元化的Secondary School， 不但在地理上增加其可利用性，更成功地將其"將心比心，為他人著想"的理念向不斷成長的學生們推展， 深深地影響了學生們的學習信念及生活態度。也是Netherwood這麼多年來引以為傲的焦點。

繼之而來的今日校長夫婦 Huw (修) 及 Barbara Morris (芭芭拉莫瑞斯) 了解前校長為照顧莘莘學子們的創校使命決定起而傚尤並將其發展至巔峰，在今日校長夫婦 Huw (修) 及 Barbara Morris (芭芭拉莫瑞斯)接任的四年中，使得Netherwood學校成功的於1998年名列大英國協英格蘭及威爾斯之GCSE成績最傑出學校之ㄧ.

在提供給三到十六歲的學園課程確實成功並受到肯定之後， 提供給六年級學生的教育便隨之展開，如此一來， 在十六到十八歲這兩年的基本教育亦被增加至Netherwood學校2001及2002年的基礎教育中。

這確保了接下來為個人基礎教育所建構的課程是直接為學子們將來的大學升學做了完善的準備， 其中的關鍵課程皆是針對學子們將來進入重點大學而設計，以求提供一條輕鬆易懂的學習管道而進入大學。

另一項由現任校長修•莫瑞斯先生主導的創舉則是引進少數來自不同國家的國際學生， 而隨著這些來自世界各地不同種族的同學們的交流，儼然將Netherwood 學園發展成為一個小小的世界村，並在其中逐漸培養出世界觀。

一個優良學校的形成與其信念與精神息息相關，在Netherwood，我們相信每一位學員都是獨立且平等的個體， 因此提供同樣的學習機會給這些將成為社會上中堅份子的未來主人翁。 Netherwood 提供了完善的師資及學習環境給予不管是兒童或是任何參予學習的學員最好的學習機會， 寓教於樂更是我們的指標，我們相信以這樣的信念來經營學校更使得 Netherwood 更成為孩子們成長過程的重要的一部分。 我們以愛與理性的方式督導學員使其在沒有壓力的狀況之下自然發揮出最好的學習精神，由此亦可了解 Netherwood不光是對學員們的教育寄予厚望，同時亦著重人格的培養， 在此雙管齊下的教育方式下成長的學員們相信將來面對未來的社會體系會更能適應。 為了兼顧學習品質， Netherwood 堅持以小班制教學，除了班級人數控制在20人以外，全校學生人數亦不超過200人， 如此一來更能完善地照顧所有學員。另外在學習過程中我們也儘可能地提供學員們需要的幫助， 尤其是年幼的小小學員更有專門的家庭部門配合科任教師或導師予以支援， 提供這些小留學生們呵護備置的照顧。

Netherwood 的學習費用大約是英國地區一般獨立學校的二分之ㄧ， 國際學生的費用也如上述比照辦理。 我們相信提供優質的教育及學習環境是比任何物質來的更為重要，也是Netherwood 成校以來最重要的精神及使命。

在 Netherwood，我們鼓勵老師們以 "House" 為單位進行比賽， 學校共分為兩個不同的 "Houses" 與以進行，分別是 "Harris" (紀念 Mrs. Baxter Harris 先生) 及 "Merthyr" (紀念學校建地地主 Merthyr 夫婦)。 所有的學員們就依照所屬的 "House" 進行比賽。 Netherwood 並於每年舉行令人矚目的校慶及運動會，學員們於除了在此時便依照所屬的 "House" 進行文化， 音樂及學術方面的競賽以外，每年亦不定期舉辦橄欖球，足球，無擋板籃球及曲棍球等競賽。